【共同社9月10日电】经济合作与发展组织(OECD)10日公布了2016年各成员国对相当于从小学到大学的教育机构的公共支出,在国内生产总值(GDP)中所占的比率。日本为2.9%,在可以比较的35个国家中连续3年垫底。

  OECD的平均值为4.0%。占比最高的是挪威,达6.3%,之后依次为芬兰的5.4%、冰岛和比利时的5.3%。

  公共支出中的高等教育占比方面,日本为31%,不足OECD平均值66%的一半。家庭承担大部分教育支出的倾向持续。

  此外,OECD还公布了2017年自然科学、数学、统计学专业的硕士课程与博士课程毕业者中,女性所占比例。OECD的平均值为硕士课程54%、博士课程46%,而日本分别为23%和21%,远低于平均值。

  OECD以15岁青少年为对象另外实施的“国际学生评估项目”(PISA)显示,日本男女生在科学和数学领域均维持顶尖水平,但在研究生院级别的专业教育中,女性的参与未见进展。

  OECD教育技能司司长安德烈亚斯・施莱歇尔通过网络连线接受采访,就日本的情况给出假说称“女性榜样很少,而且是以男性为中心的工作”。(完)